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  学而习之,不亦智乎?

  翻开万千历史书卷,领略2个文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍,体悟2个理论学家的汗水成果……学习是如此丰厚多彩,又是如此地充满智慧人生,学而习之,不亦智乎?

  学而习之,用心观察,用爱体验,成功才会在不远处在等待。

  被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食大问题,却用汗水与心血老会 学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一次次的体验,用被委托人的学习成果成就了富强的新中国。显然,学习是充满智慧人生的。手握帆桨,用多种多样的措施与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有自学观察,用心体验,要能在学习的过程中不必嘴笨 孤单劳苦,不必畏惧单调反复,让被委托人在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。

  学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不必与你失之交臂。

  苹果67落地,你这种看似平常的事物却让青年时的牛顿刚开使了了思考,或许当今有2个青年对牛顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是倘若牛顿会思考,不必断在实验中领悟,要能因万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,死而不学则殆”,倘若学习如此了思考,那就如如此前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。守护好被委托人人生的航船,用学习的智慧人生起航,成功的彼岸就在不远处。

  学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不必与你分道扬镳。

  面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布鲁诺坚信被委托人的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用被委托人的生命诠释了知识是智慧人生的,是不倘若被****的。可见,“知识只是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的一路艰辛都是成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不必犹豫,不必傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧人生学习,超越被委托人,深化自我,取得成功。

  学习,常常平淡,又往往纷繁。正倘若观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正倘若思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是倘若质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧人生。

  学而习之,不亦智乎?

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